 MĚSÍC KVĚTEN A ČERVEN Tvoříme – individuální kresba, grafomotorické listy, omalovánky, zápichy tulipánů, skládané berušky, slunečnice z krepového papíru, mačkané kytičky z krepového papíru, rámečky z kartonu sypané barevným pískem, škrábané obrázky, malované mističky, závěsná stonožka, rozkreslení příběhu O dvou stavitelích, obrázky na dveře s vlastní kresbou na téma nejoblíbenější zvíře, medvědi z vařeček, sypané skleničky barevným pískem, batikovaná trička Zpíváme – opakování lidových písní, zpěv s doprovodem klavíru a orfových nástrojů, písně z pohádek, dva stavitelé, tři citronky, zpíváme s hudebním doprovodem z cd, poznáváme melodie, rytmizujeme písně, učíme se notičky podle velikostí kelímků, opakujeme rytmus podle předlohy, nová oblíbená píseň autobus s doprovodnými pohyby Máme pohyb – hra se židlemi, chodí pešek, mrazík, konopky, na ovečky a vlka, čáry máry, pásla ovečky, pan čáp, hra s barevnými koberečky, na barevna auta, na pana krále, skoky a chůze, vycházky po okolí, vlaštovička na zahradě, jaký je to míč?, na hada, „Čarodějko my se ptáme, čehopak se chytit máme?“, autobus, závody v běhu po Klíčavské přehradě… Hrajeme si i jinak – Kimovy hry, rozdíly a porovnávání, předmatematické představy, logopedická cvičení, vyprávění podle obrázku, nadřazené pojmy, protiklady, vyjmenovat obrázky z leva do prava, hádanky, pexeso, doplň část obrázku, co je stejné a co není – dle knihy "Diagnostika dítěte předškolního věku" - co by dítě mělo umět ve věku od 3 do 6 let od autorek Jiřiny Bednářové a Vlasty Šmardové Čteme a posloucháme – O pejskovi a kočičce, Jak ševci zvedli vojnu pro červenou sukni Povídáme si – roční období, dny v týdnu, měsíce, letní měsíce, co se děje s přírodou v těchto měsících, jak se cítím, co se mi líbí a nelíbí, jak se chováme ve společnosti Jiné aktivity – V měsíci květnu jsme díky pěknému počasí pořádali spoustu dlouhých procházek a to např. na dětmi oblíbený Čerchov, tygra a cyklostezku směr Stradonice. S několika staršími dětmi jsme nacvičili patnáctiminutové hudební vystoupení pro bývalé paní učitelky v čele s naší Hankou Frühaufovou. Představení bylo pro všechny překvapením a děti sklidily veliké ovace. Pro všechny jsme vyrobily dárečky v podobě plněných lahviček barevným pískem, který vytvořil krásnou mozaiku. A i děti na oplátku za krásné představení dostaly odměny. A co měsíc červen? Nebo spíše přelom měsíců? To jsme se vydaly na „školku v přírodě“ do Zbečna na Klíčavské boudy. Školky ze zúčastnilo deset statečných dětí a náš pobyt trval 4 dny a 3 noci. Na určené místo jsme jely vlakem do Zbečna a poté tři kilometry pěšky do cíle, kde už na nás čekala paní správcová a my se mohly ubytovat. Děti byly rozděleny do dvou pokojů po 4 a 6. První den byl spíše hrací a vybalovací. Však v pátek jsme již nelenily, brzy vstaly a vydaly se směr Zbečbo na Hamousův statek, kde děti poznaly a viděly dobové nástroje a řemesla, vybavení pokojů a zadělávání a pečení chleba. Celou sobotu jsme strávily v Újezdě nad Zbečnem u mých rodičů, kteří nás pozvali na oběd. Každé ráno odpoledne a večer jsme si zhodnotily celkově i individuálně a děti podle ,,zlobivosti“ a spolupráce dostaly mračouna nebo smajlíka. Naučili jsme se novou píseň Autobus s pohybovým doprovodem, která se stala velmi oblíbenou. Děti si pro maminky pomalovaly akrolovými barvami skleněnou mističku a vyškrabovaly obrázky se zvířátky. Na konci pobytu všichni dostaly diplomy za „nejstatečnějšího nocležníka“ a poté individuálně za soutěže a hry. Neděle byla v duchu balení a těšení se na rodiče, kteří si pro děti přijeli a společně jsme si opekli buřty, poseděli a pobavili se – strávili jsme tak příjemné odpoledne! Celý vícedenní výlet bych zhodnotila velice kladně jen s jedním nedostatkem - bylo to velmi krátké! Po celou dobu u nás panovala pohoda a já doufám, že za rok pojedeme znovu a na delší dobu! Chtěla bych tímto především poděkovat dětem za statečnost, jejich rodičům za důvěru, mým rodičům za oběd a trpělivost a Hance Klimovičové za skvělou spolupráci. A co ještě se událo v červnu? Navštívily jsme divadelní představení v angličtině, na které nás pozvala MŠ Sluníčko, zapojily jsme se do projektu „Celé Česko čte dětem“ a jako první v České republice jsme měly možnost vyzkoušet novou stavebnici jménem Makedo. A teď se už těšíme na dvoutýdenní volno, kdy se naše prostory budu rozšiřovat o jednu místnost a proběhne rekonstrukce koupelny. Snad se vše bez problémů povede! Fotografie z jednotlivých akcí naleznete ve fotogalerii. Lucie Pavlíčková MĚSÍC DUBEN
BŘEZEN ÚNOR Tvoříme – individuální kresba, grafomotorické listy
LEDEN Tvoříme – zimní krajinu, trhané sněhuláky, grafomotorické listy PROSINEC
Tvoříme – andělíčky, čerty, vánoční ozdoby z keramické hlíny, zdobení stromečku, hvězdy z barevného písku, vánoční stromečky z trhaného papíru Zpíváme – prosinec, pásli ovce valaši, půjdem spolu do Betléma, jak jsi krásné neviňátko, my tři králové, den přeslavný, narodil se Kristus pán, dědečku koleda, Vondráši Matouši - s doprovodem hudebních nástrojů Máme pohyb – hráli bychom na Vánoce, stojí vrba košatá, koberečky, hra s barevnými kroužky Hrajeme si i jinak – Kimovy hry, rozdíly a porovnávání, předmatematické představy, logopedická cvičení, schovávání předmětu, paní bačkora, kdo se ztratil, kdo si co vyměnil Čteme – Hajný Robátko, Halo Jácíčku Povídáme si – o sv. Barboře, o sv. Mikuláši, kde se vzal čert a anděl, o adventu, o Vánocích a Novém roce, o tradicích a zvycích během adventní doby Jiné aktivity – tento měsíc nás navštívil čertík s nadílkou a některé děti se zúčastnily mikulášské besídky v pensionu Klamovka, pro rodiče jsme si připravili naši premiérovou besídku taktéž v pensionu Klamovka, navštívil nás předčasně Ježíšek a přinesl dětem společné dárky do Klubu, navštívili jsme dvě divadelní představení pořádané MŠ Sluníčko: "Vánoční příběh" a "Hudební pořad Jiřího Helekala". LISTOPAD 9. - 12. týden – co je
kontinent, kolik je světadílů a jaké, nejmenší / největší, vymalování a
stříhání mapy světa, společná plastická mapa světa pro celoroční použití
Tvoříme – strom přátelství, zapouštění barev, barevné mušle, malujeme zážitky z lampiónového průvodu, grafomotorické listy, omalovánky a volná kresba Zpíváme – zlatnická, opakování lidových písní, seznámení s hudebními nástroji a hra s nimi Máme pohyb – hra se židlemi, chodí pešek, mrazík, konopky, na ovečky a vlka, čáry máry, pásla ovečky, pan čáp Hrajeme si i jinak – Kimovy hry, rozdíly a porovnávání, předmatematické představy, logopedická cvičení Čteme – klasické pohádky Boženy Němcové Povídáme si – o podmořském světě a životě v něm (ukázka – mušle, kraby, korály, kameny, trilobiti), o sv. Martinovi, o lampiónovém průvodu Jiné aktivity – tento měsíc jsme se zúčastnili divadelního představení "Zlatovláska", měli jsme tři týdny na praxi studentku VOŠP – Svatojánské koleje Marušku a týden studenta Otakara, sázeli jsme semínko řeřichy a pozorovali jej, úspěšně jsme zvládli první ,,pyžamovou noc" ŘÍJEN Opakování, matka moudrosti Vše opakujeme z měsíce září! Zpíváme si - Chválím tě, země má; Andulko Šafářová, Já do lesa nepojedu, Skákal pes, Muzikanti, co děláte; Koulelo se koulelo, Já jsem muzikant, Když jsem já sloužil, Vím jedno údolí a opakujeme: Travička zelená, Pec nám spadla, Ovčáci čtveráci, Prší prší, Pásla ovečky, Šel zahradník, Jede poštovský panáček, Svatojánci + poslech CD – písně z pohádek
Říkačky + pohyb - velké kolo, padá listí, kolo kolo, bedla, zajíček,
pešek, čáry máry, pásla ovečky, na ovečky, mlsná koza, dobrý den, pejsku
zaštěkej, míč, žídle, dobré chutnání, hola hola ZÁŘÍ Cíle na měsíc září: - seznámit děti s prostředím mateřské školy - pomoc dětem orientovat se v novém prostředí - zajistit, aby se cítily bezpečně, dobře, usnadnit jim vstup do Klubu - rozvíjet základy sebeobsluhy a hygienických návyků - vést děti k navazování kamarádských vztahů - seznamovat děti s jednoduchými pravidly a zapojit je do jejich spolutvoření - uměřeně k věku dětí je seznámit s taji vesmíru a planety země
1. - 2. týden – seznamování, "vyjednávání" pravidel, adaptace do prostředí, navykání na denní rituály, individuální hra dle zájmu a potřeb dětí, vycházky do přírody a hry v ní. 3. - 4. týden – navykání a upevňování denních rituálů, pohybová hra ,,Na zvířátka“, říkanka ,,Bedla“, individuální hry, vycházky do přírody, píseň ,,Září“ Tak máme první měsíc v dětském klubu úspěšně za sebou...
Tvoříme – draci, jablíčka, grafo-motorické listy, individuální-samostatná kresba, ptáčci, listy, omalovánky Zpíváme si – Travička zelená, Pec nám spadla, Ovčáci čtveráci, Prší prší, Pásla ovečky, Šel zahradník, Jede poštovský panáček, Svatojánci (nejoblíbenější) + poslech CD – písně z pohádek Hrajeme pohádku – O veliké řepě Máme pohyb – čáry máry, na ovečky a vlka, kolo-kolo, bedla, chodí pešek okolo, zajíček, velké kolo, protahování Hrajeme si i jinak – Kimovy hry, jak se cítím, protiklady, dokonči příběh, vlaštovička, mluvení s maňáskem, židlička, co se děje na podzim, vytleskej své jméno Chodíme na čerstvý vzduch – pískoviště, zahrada, směr Čechov, kolem zámku, do Hamburku Čteme – Perníková chaloupka, Broučci, Cvrček a housle, Křemílek a Vochomůrka + poslech CD s klasickými pohádkami Učíme se nebo se již naučily – dojít si na WC, umýt si ruce, utřít
si pusu po jídle, třídit odpadky – papír, poprosit a poděkovat, uklízet po sobě
hračky, při jídle čekat na ostatní, sám se najíst, chodit po schodech, chodit
na vycházce s kamarádem za ruku a nepředbíhat, soustředit se, udělat
společně kruh, tvary, barvy, roční období, dny v týdnu |
Klub MAKOVIČKY > Program "Svět kolem nás" >